恰逢中南高级别人文交流机制第四次会议成功举办、中非人文交流迈向新高度之际，世界汉学中心海外分中心——南非汉学中心主任、著名汉学家谭哲理（Paul Zilungisele Tembe）正式入驻北京语言大学世界汉学中心，并深入青岛西海岸新区多所学校开展考察交流。此次活动以汉学研究为纽带，以教育合作为载体，是精准对接中国和南非两国发展战略、践行人类命运共同体理念、深化全球南方合作的生动实践。

　　谭哲理教授向世界汉学中心赠书，徐宝锋教授接收赠书。

　　作为世界汉学中心首个延伸至南部非洲的海外分中心，南非汉学中心的设立填补了南部非洲汉学研究系统性平台的空白，标志着全球汉学研究网络实现了对南部非洲的覆盖，为中华文明与非洲文明搭建起全新学术桥梁。此次谭哲理教授以南非汉学中心主任与入驻学者的双重身份开展交流，既带着南部非洲汉学研究的学术积淀，又承载着深化中南文明对话的使命，让跨文化交流在学术支撑与实践探索中双向赋能。

　　谭哲理教授参访青岛西海岸新区第一幼儿园，系统了解新区幼儿教育理念与课程体系。

　　在青岛西海岸新区，从倡导“自然天放，尽性成德”的第一幼儿园，到深耕科技教育与全人培养的双语小学西校区；从践行“适性?扬才”差异化教学的奋进路初中，到聆听青岛西海岸中学的办学成果汇报，再到聚焦中德职教合作的中德应用技术学校，谭哲理一行全方位感受中国基础教育与职业教育的多元生态与创新活力。

　　谭哲理教授参访青岛西海岸新区双语小学教育集团·五台山西路校区，深入感受学校和悦教育办学理念。

　　谭哲理教授参访奋进路初中，观察学校的文化氛围与教育生态，了解学校在课程建设、智慧教育及特色课程方面取得的丰硕成果。

　　孩子们在绿色课程中的自主探索、在人工智能实验室的科创实践、在差异化课堂上的个性表达，以及职教学子对跨文化交流的热切期盼，让“和而不同”的文明理念与南非“乌班图”精神中的包容共生智慧产生深度共鸣，更让汉学研究从学术殿堂走向校园一线，成为连接不同文明的“思想纽带”。

　　谭哲理教授参访青岛西海岸新区中德应用技术学校，系统了解学校的先进实训设施、校企合作模式及多样的国际合作项目。

　　此次交流活动精准呼应了中南高级别人文交流机制的核心议程。在基础教育领域，谭哲理教授的校园走访为中南中小学缔结友好关系、开展师生互访搭建了务实桥梁，其对中国学校传统文化传承与现代教育创新相融合的高度评价，彰显了中国教育模式在跨文化交流中的独特魅力，而南非汉学中心的学术支撑则让这类民间交流更具深度与可持续性。

　　谭哲理教授在新区学校开展“与大师面对面”——“南非文化简介与彩虹国家的构建”讲座。

　　在职业教育与青年赋能方面，双方围绕“中文+职业技能”教育、跨文化技能培训等议题的深入探讨，与“未来非洲—中非职业教育合作计划”同频共振，为升级鲁班工坊、共建职业教育合作联盟注入新动能。世界汉学中心搭建的“与大师面对面”等交流平台，更让南非“乌班图”精神与中国传统文化理念深度对话，成为落实中南语言交流合作、推动中文教学国际化的重要实践，而南非汉学中心作为海外学术支点，将持续推动这类文明对话向学术层面深化。

　　10月21日，第23届中国国际人才交流大会举行期间，南非汉学中心正式揭牌运行。

　　当前，中南两国正携手落实中非合作论坛成果，推动教育合作从“点对点”零散协作向“网对网”系统协作升级。世界汉学中心以此次活动为契机，将持续发挥汉学研究与人文交流的枢纽作用，通过南非汉学中心这一海外支点，深度融入中南数字教育合作、体育文化互鉴等多元议程，让汉学研究成为解读中国、联通中南的“思想钥匙”，让教育合作成为增进互信、共促发展的“坚实桥梁”，更让全球汉学研究网络在南部非洲的延伸成为南南合作中文明互鉴的典范。

　　11月6日，世界汉学中心主办的南部非洲汉学家大会在南非行政首都比勒陀利亚举行。

　　展望2026年中非人文交流年，中南教育与文化交流正迎来更广阔的发展空间。作为国家级汉学研究与人文交流平台，世界汉学中心将立足国家战略，以全球汉学研究网络建设为核心抓手，在人类命运共同体理念指引下，持续以汉学为媒、以教育为桥，联动南非汉学中心等海外支点协同发力。在此助力下，中南两国将进一步深化文明互鉴，推动人文交流成果惠及更多民众，为全球南方国家合作注入温暖而持久的文明力量，共同书写“交得其道，千里同好”的时代新篇章。